Comenzó un ciclo de conversatorios para capacitar a estudiantes de geografía en temas ambientales

Organizado por el IANIGLA y el profesorado de educación secundaria en geografía, perteneciente al Instituto de Educación Superior (IES) 9-029 de Mendoza, comenzó el ciclo de conversatorios “Aportes de las ciencias naturales y ambientales a la geografía mendocina”.

La serie de encuentros tiene como objetivo complementar la formación de los futuros egresados del instituto de educación y desarrollar diversas competencias pedagógicas y disciplinares en temas cruciales como la geología, geografía, ciencias ambientales y cambio climático, las cuales son competencias esenciales para el entendimiento del mundo natural, y para enfrentar los desafíos ambientales del futuro.

El evento comenzó con unas palabras de bienvenida por parte del rector del instituto, José Merciel, y del responsable de vinculación institucional del IANIGLA, Gustavo Costa, quienes enfatizaron sobre la importancia de este tipo de relaciones entre instituciones para ampliar el conocimiento y la experiencia de futuros egresados.

Luego, se desarrolló la primera charla: “Deslizamiento y derrumbes en alta montaña: el impacto del cambio climático”, a cargo de la investigadora Pilar Jeanneret, y posteriormente continuó con la presentación “Aportes desde la enseñanza en geografía”, a cargo de Erika Perez Leyton, profesora del IES 9-029.

Por último, se conformó una mesa de conversatorio, compuesta por las dos presentadoras y el investigador del IANIGLA, Tomás Pedernera, quien propició y facilitó la articulación entre las instituciones. La mesa fue moderada por el coordinador del profesorado de educación secundaria en geografía, Exequiel Mobio.

Especialistas del IANIGLA junto a autoridades del Instituto de Educación Superior (IES) 9-029 de Mendoza. Gentileza investigadores.